朱瀚问话，场法回答。
海外，再。
知知，知知，知。
刚刚，朱瀚‘教类’四字，狠狠怼，顿嚣张劲头，老老实实听朱瀚。
“海外军士！”
朱瀚问答，答案，场百三十名：“，或许认字识，凭什教化海外未化土著？往沟带吗？却知，军士入伍，农民，工匠，形形色色，技教给，教化。”
“什教化？非让读书？”
朱瀚眼，毫留抨击：“除读书，什？四体勤五谷分，海外放。”
“，读书并至高，辈高追求，应该利本，世界带什。”
“愿海外，认海外毛，明将士，正明疆拓土，明教化百姓，呢？愿走明，等军士教化，海外飞建设明本土，再吗？呵呵……告诉，等两百才见。”
“读书，官，进入明朝堂，容易，饱读诗书做。”
“读书，耕，劳，宋代诗陆游，纸终觉浅，绝知此躬，今让往海外飞，教化百姓，并辈呆海外，表色官员，被调回。”
朱瀚挑选官员流程遍，告诉海外历练况，至书读做高官，步登，明基本存，存。
百三十位，被朱瀚始撕窗纸，试图保留读书，朱瀚却直接‘全私’抨击，懂读书，四体勤五谷分，高屋建瓴，却脚踏实。
场士被朱瀚讽刺脸色通红，服气：“英王殿，等非您形容堪，寒窗苦读，头悬梁锥刺股，等苦楚坚持，您，定坚持，并且做……比军士更！”
古文，武二。
文武双方本身竞争关系，朱瀚军士进比较，直接让场吃味。
丘八，怎比？
，！
“光，谁？”
朱瀚反驳士，：“激将思，需激将，让，给机，机握住，悔，卖悔药！”
。
离明本土，走海外，确让明更快掌控海外飞，朱瀚知，明需听话士，愿明奉献士，私士。
且，朱瀚。
进入朝堂，依靠读书读，渊源，办实本，海外历练，哪方展，机回朝堂。
机给士，握住，朱瀚换批。
三条腿蛤蟆找，两条腿读书？
“英王殿，非愿往海外，等读书实抱负吗？”
士站，朱瀚：“，等问英王殿，海外飞，原王朝未染指，您今方拿，保证方永远属明吗？”
朱瀚候，或许。
候吧？
候保证，海外飞属明吗？
“月照处，皆明土！”
朱瀚回答铿锵力，话斩钉截铁：“明祚，任何丢掉明土，明罪！诛！”
打土，明吗？
见。
世哪衰落王朝？
打土，与其明，属汉。
汉，土被抢走，否认汉土热。
理寺百三十位，听完朱瀚话，。
读书读名垂青史，算圆满，海外……犹豫。
“丈夫立间，效力，吾等虽读书，却笔剑勇气！”
士朱瀚，很认真回答：“担海外，再归！”
朱瀚却：“此安处吾乡，记住汉，明民，哪效力。”
朱瀚打破，‘’概念叶落归根理，朱瀚懂，愿给叶落归根机。
，死，哪目光盯明本土？
非流放才让外吗？
，朱瀚让更士海外。
文化，统治方根本，传承数百四书五经，传播，很效果。
再，朱瀚打海外土，掠夺，经营，将其真正变明土，其文化入侵必少。