月白接打算问易裢：“修什呢？”
概因剑修，月白害怕教徒弟，毕竟妖修般传承，或者拜妖修师。
“师父练剑练剑吧。”易裢思索，知什，并觉醒什族内传承。
既易裢选，月白便纠结，告诉提升修候，宗门课业完，便先随内门弟剑术课。
易裢具点头应。
月白代声：“师先闭关，抓紧提升修。”
完带白虎离，易裢送走月白，回院，指点点眉取异火，蓝色火焰指尖跳跃燃烧。
虽师父需，被救因师父，修提高师父挡劫，身师父给，除异火像什东西送给师父。
易裢全神贯注分部分异火，放琉璃制灯笼，令牌少七彩琉璃灯笼，四角流苏，银白色流苏火光照射变蓝色。
翼翼封灯笼，易裢才露满神色，盘算等月白关送给。
算点，且灯笼本身，因火原因定联系，它够感应灯笼位置。
白虎全程完易裢，慢悠悠回月白闭关方。
等差半月，月白才关静。
“姐，感觉世界像格外勤奋。”白虎躺晃悠尾巴，悠闲。
月白收功睁眼，感受修，轻轻吐口气向白虎：“气运边什异常吗？修何？”
白虎听神，像孩告状：“什做，尽折腾异火玩儿，做异火灯笼。”
月白身扶额，奈：“够聊，玩异火，玩。”
白虎虚躺，呼噜两声，月白见白虎副模，打算再什，推院门，易裢等门，刚捧白虎刚刚口灯笼。
似乎料次门打，易裢呆呆月白，候刚刚黄昏落余晖映照论剑峰，身穿蓝色弟服少捧盏琉璃灯站门。
“师父……”易裢捧琉璃灯，向进两步，离月白段距离候停，“师父异火，徒儿您做灯盏，特做，挂腰间。”