听话，两倍感惊讶。
并，竟涉及严肃。
话步，问。
“收消息，近期让哀牢山，进实考察，果真，让吗？”
“肯定，关秘密，打听，希望赵老师理解。”
“点肯定理解，按照思，秘密打听，关环境，问？”
“，赵老师问什直，肯定回答。”
“曾经，浑身长毛类猿物，次？”
“，具体什，物确实存。”
听完，赵文伟陷入沉思，随问：
“咱俩猜测，片观测区域，次进，觉推测？”
“完全正确，观测方，非常邪门它够机密主原因。”
听完消息，赵文伟沉默许久。
“登哀牢山，相破坏平衡，打破观测状态，应该遇很危险吧。”
“确实，内部，破坏观测结构，危险性降低很。”
“内部破坏？”
很显，赵文伟李清秋听知半解，并明白林逸什思。
“哀牢山象独立世界，独运规则，产观测状态主原因，内部破坏世界结构，相破坏观测状态，象危险。”
听完林逸，赵文伟沉默许久。
，证实长久猜测，比什重。
“猜测，证实哀牢山曾经观测方，，世界很秘密，咱知。”
赵文伟很感慨，给林逸递根烟，林逸笑摆拒绝，抽。
“科尽头玄，或许真，定。”
赵文伟向林逸，笑“身份，话合适啊。”
“实却此，很东西清明，包括，破脑袋，，科解释件，法解释。”
“近期，接其任务？”
“您指任务？”
“因未山，咱。”
“况，应该，码派，赵老师，果方需，随联系。”
“咱准。”
聊完正，两聊其，赵文伟让李清秋林逸送走，某程度，算给创造机。
两漫步校园，李清秋询问：
“跟您请教，果哀牢山，很危险性吗？”
“应该，因候贴身保护，经验，听指挥，肯定问题。”林逸：
“且，太凶险，蛇虫鼠蚁，穿护具，再带先进设备，问题。”