夏午，光斜斜洒高寒院，片宁静祥。高寒母亲坐藤椅，轻轻摇晃，怀抱三岁高寒。伙眼睛亮晶晶，奇打量周围切。
突，高寒抬头，稚声音问：“妈妈，哪呀？”问题孩，似乎理，高寒母亲，却难回答。复杂物知识解释，指空，温柔：“高方。”
高寒听母亲话，眼睛顿亮。抬头，望空朵白云，仿佛曾经园。脑袋，高方院六楼。，，六楼朋友哥哥。
法高寒脑海根芽，始六楼朋友产浓厚兴趣。每午，趴窗台，眼巴巴望六楼台，象未曾谋弟弟或妹妹正做什。
终，高寒鼓勇气，决定找“弟弟”。悄悄爬楼梯，六楼门口。深吸口气，轻轻敲敲门。门，比稍点男孩。男孩高寒，奇问：“谁呀？”
高寒挺胸膛，豪：“哥哥，高方。”男孩听，瞪眼睛，似乎信。高寒却毫，拉男孩，：“走，玩吧。”
，两朋友始院玩耍。追逐、嬉戏，笑声此彼伏。高寒像哥哥，照顾男孩，教玩新游戏。男孩渐渐接受高寒“突”哥哥，间友谊越越深。
，景长。，高寒男孩正玩耍，突几点孩欺负男孩。推搡男孩，嘲笑弱。高寒幕，怒火顿燃烧。
冲，挡男孩，声喝：“什？别欺负！”孩高寒勇敢，吃惊。并此罢休，始围攻高寒。
高寒虽纪，勇气力量却乎料。凭借“弟弟”保护，奋力抵抗孩攻击。经番激烈争斗，高寒终将孩打跑。
男孩高寒，眼充满感激崇拜。抱住高寒腿，：“哥哥，真厉害！”高寒摸摸男孩头，笑：“哥哥，保护。”
，高寒男孩关系更加亲密。每玩耍、习，分享彼此快乐烦恼。高寒程，逐渐明白什责任、什担。
，高寒男孩长。再孩，份培养深厚谊却未改变。依常回忆夏午，让“兄弟”奇妙际遇。
高寒明白，论哪，论经历少磨难考验，珍惜身边每每段感。因知，命宝贵财富。
高寒故，勇敢、善良、责任感少形象。诠释什真正“哥哥”，让普通庭温馨与。故告诉，论身处何处，论遇什困难，、勇气、担，够创造属彩