名身华丽锦袍，风姿秀逸少郎白玉，目似繁星，舒眉浅笑，话语却宝剑刀光剑影。
“问侯夫，何待百川书院设立科举突击班？”
“广倦，倦固志。问博深源倦，做倦则因目纯正，制坚定。侯夫，科举突击班志向否纯正且坚定”
话问处陷阱。
正谓立身立先，立读书本。
果顾南夕否认科举突击班志向纯正，班级立本，立本，何立身？
果顾南夕认科举突击班志向纯正且坚定，请问志向指什志向？
围观官员，哪弯弯绕绕，纷纷声议论。
“谁儿郎？怎话语般犀利？”
“太陈素修，次书院考核，太败给百川书院，誓太挽回荣光。”
“畏啊，才问，知侯夫何回答。”
普通百姓，虽机锋，感觉少恶满满，禁永昌侯夫悬颗。
顾南夕早知，科举班掀狂风巨浪，先头群少郎。
万般段气风少使。
顾南夕坦承诚布公：“须知少秦明志，曾许间流。”
“志向很。立，民立命，往圣继绝，万世太平，志。”
“黄沙百战穿金甲，破楼兰终。志。”
“明此青云，却笑间举忙。更志。”
顾南夕环顾群，再百川书院。
太丰神俊朗，目白皙，锦绣堆长。
百川书院则源复杂很，富公，平民，更寒门，肤色白皙，泛黄，黑。
顾南夕：“坐拥别几辈追求东西。扯掉别登云梯理由！”
“科举朝廷遴选才机制。名师教导，甚至耳濡目染各文书。怕什呢？比普通，抢跑十。难认，优势比几月突击班？”
！
顾南夕真！
官员顾南夕求取功名话直接。仔细，竟觉外，呢。
更让感惊跳，顾南夕差指群鼻骂。
科举制制度本防止世豪门垄断官员产。
平民，算再何刻苦勤，获师资力量，完全世贵族相比。
尽管推，细数榜进士，半江山全世贵族身，另外部分则被各书院包揽。
真正平民身寒门，凤毛麟角。
顾南夕打破段桎梏，功吗？