窦宝吃晚饭回医务室，艺术校晚习。
等叫吕斌孩候九点。
“啊，窦教授，放晚习，点晚。”
“，叫什名字？”
窦宝问。
“吕斌。”
“吗？喊朋友陪？”
“，反正校，。”
“衣服脱掉吧。”
“脱衣服？”
吕斌脸红。
“啊，脱衣服怎帮处理？”
“掀吗？”
“，影响治疗效果。”
“……”
“果感觉合适话打电话让朋友陪。”
“，教授，……”
“吕斌吧？实，身体什兴趣。”
窦宝。
“句听话，恐怕。”
吕斌听窦宝脸更红。
将身卫衣脱掉。
“？内内呢？”
“教授，怎坏？”
吕斌声蚊呐，耳朵红。
“儿接触身体，什舒服直接跟。”
窦宝消瘦身体。
“嗯。”
“进吧，躺床。”
窦宝叫进检查室。
“躺吗？”
“啊，站话怎给治疗？”
“知需长间？回宿舍休息。”
“况比较极端，快，慢话三四。”
“十二点结束吗？宿舍十二点关门。”
“尽量吧。”
窦宝。
“果回话歇，隔壁床。”
“额，教授，怎见？”
吕斌脸红。
“今刚班。”
“龄啊，教授。”
“校长给封。”
窦宝笑笑，将两搓搓。
“始，什舒服告诉。”
“嗯。”
窦宝将搓热，轻轻覆盖两凸，默默运转愈合术。
指断刺激周围腺，让腺叶伸展。
“疼。”
吕斌哼声。
“疼正常，忍住话叫。”
“。”
吕斌咬住嘴。
“点严重，恐怕两三次才达预期效果。”
“老师，知达什效果？”
“高，B或者C，达D话点太夸张。”
“思长D？”
“，D，E话垂太厉害，影响运。”
“老师，请帮恢复D吧。”
“问题，程比较长。”