岩浆却根本复存，火山口哪岩浆啊，此刻已经全部变铁黑色岩浆石。
雪^指令长，每次仓吧，此次留飞机值守，火山口况，雪^虽场，依旧通视频此况进胆猜测。
将水流尽头，路遇各况回，况凑联合，真让什东西。
雪^并进声张，仍旧结合掌握况，完善理论。
火星表航队员，依旧紧张采集此刻环境数据，完采集，仓活航员，回飞机，立马嘁嘁喳喳讨论。
谈论内容全，此火星奇观关联，讨论声音越越候，队员才，刚讨论候，指令长雪^点见参与。
航员再次将火山口附近数据采集遍，空飞机则次悬浮距离远处空。
此刻已经安静队员，雪^故做什神秘，很脆将猜测给讲。
“知，火星火山喷象特别特殊，简直特殊极点。”
明白，雪^何，火星火山喷，本利特殊，知何！
队员带疑惑向雪^，听听底表达什。
“首先先讲点，火山并次爆，次爆，爆知少次。”
话进理解，雪^话透消息太少，让知该怎理解，知雪^表达什。
等继续疑惑目光雪^，静静听继续讲。
“点，先记点，等全部讲完肯定明白。
妨综合待次火星火山爆，让将火山爆、岩浆流、温度局部升高、湿度增加、火山附近山坡量水喷，水量太形山洪，经路流，终达处湖泊，水被冻冰疙瘩。
切全串联，够什？”
雪^此已经讲很明白，将表达讲半，队员仍旧通。
“志，循环，讲循环，并且应该形完闭环！
火星内部断积蓄量，终造火山喷，火山喷造此温度升高，管表温度底温度升高。
温度升高造什呢？造火山附近量固态水液态水温度随升高，水温高沸腾，内部压力增高，谁壳薄弱处喷。”
讲雪^听却停，东西虽已经或或少解，依旧给队员消化间。
等几分钟，趁机喝口水，全部将目光投向，再次讲。
“应该差知，接讲新猜测，水喷，水找口，其方水朝处方汇聚。
火山停将附近水加热，加热水停向外喷，随火山温度断加热水，致使火山温度持续降。
终火山温度被量水冷却掉，火山重新恢复平静，水因热量，水沸腾巨压力，再向外喷涌！
火山算完次循环，次喷冷却循环，应该明白讲什吧！”
听完讲述，全被猜测震撼，思像火山喷套流程，越越像实。
“头，明白循环，啥次呢？点搞懂！”
听问题，雪^即始回答问题，讲推测。
“问题其实很懂，应该知，水流尽头，处方巨坑，此刻却变湖，或者巨冰疙瘩。
仔细回，跟水流路，知什。”
引导，队员顺思路走，其反应快队员，回答。
“头思，水流方向特定，且固定河，既水流固定河，证明，水肯定次流经，河知经少次山洪，才被水冲击。
讲吧，感觉理解应该很位！”
雪^听完回答，立马向投赞赏目光。
“，明点，才火山次喷，次喷原因！知猜测怎！”
此刻听完雪^讲述，才猛，原讲全猜测。
几乎听完队员，已经将雪^刚刚讲东西实。
此刻全很佩服，雪^，越觉雪^讲，本应该实。
队员通推测，队员其名，却产疑问，随即将问题问。
“头，刚刚问题已经明白，明，