衙城，沿直街往南走，很快渡口
渡口旁边通往襄城东鱼梁坎浮桥，李超近很喜欢渡口坐渡船，直接走浮桥
渡口很热闹
虽浮桥通岸，座桥并什走。入盘查很严格，通牌才走。若牌，被盘查审问，定被抓做几劳役
岛居民才通牌
般商民，渡口坐船。渡船，渡船其实竹排，走摇摇晃晃浮浮沉沉，打湿鞋，夏倒谓，冬湿鞋却麻烦。尤其排坐几，载少货
数做渡船，船其实船舱，底壳，摭挡空处，船胜稳。尤其许水北方旱鸭，坐摇摇晃晃排，简直命，晕，更别坐
李超艘专门渡船，船造很漂亮，渡口船，条船显眼，眼
条帆船
条三桅帆船，载百，排水量估计千吨。其实条船，李超完全仿照登陆北五月花号帆船打造
由襄造船厂打造，花费少间，认真按数据原条五月花号。建条船，其实主研究造船技术，条实验船
李超条船渡船，放鱼梁洲渡口，坐船汉江钓鱼
条船，李超叫五月花
五月花号显很特别，虽今唐帆船少，帆船造价菲，因此船跑海，基本四海公司船，襄，帆船很少
船员早知李超点，因此桥板早搭，李超直接骑马船甲板
“老师
船甲板，太承乾微笑站
，长岁，今九月太，长更高，嘴虽长胡，头确实拔高少，且声音已经变
承乾几步，李超牵马
走，太步伐很稳
坠马，太养很久伤，，终彻底恢复初
“今怎跑，李少保给布置功课？”李超马，站太打量几眼，笑
提太少师李纲，承乾由撇嘴
东宫二老，太少师李纲，太少傅裴矩
李纲八十岁，裴矩七十岁，两承乾老师，跟李超教育方法完全
承乾两头，厌恶比，整知讲理，裴矩点，烦李纲，照本宣科，布置堆功底
“老师，喜欢跟老师处跑候，候快乐。”承乾
太坠马件，虽李超找虬髯客帮接腿，李世民夫妇再责怪李超
今，李世民太管严格，请李纲、裴矩做承乾老师，请堆名儒给太教授功课，经常安排朝臣、士轮流给太讲课
再许随宫，李世民偶尔让李超给太讲课，再让太经常李超府，更别常住李超府，跟李超处跑
太被困东宫，习习
偶尔李超给讲课候，太才拉李超讲述，厌烦。李超办法，太，李世民觉太教，让跟李超转换性。坠马，李世民改变态度
太教导方式，按太方式教，太早太严格。李超跟李世民两次，李世民并理见，李世民识趣
李超太，什
觉教育方式，太虽，并定合适太教育方式。李超算错老师，偶尔导导太，带玩玩。正统教育，够格
李纲虽号称太杀，歹教几太，经验丰富
唐继承，未皇帝，需接受哪教育，李超，肯定需很，李超够教，教
“偷跑吧？”李超问
，已经止回。候，东宫烦承乾，扔功课跑宫