校园,五六孩嬉戏打闹,白苍苍老坐树荫象棋,几位老教授提儿童水壶却板脸谈论
“富儒,儒通,纪怎越活越回?”周文泽背叹息,向姿态端正,近却越颓丧
周斯远微微抬头,几缕光折射镜片,:“泽叔,记教《孟》,写错字,让抄全篇
周文泽听闻话哂笑,“啊,越越息,孟言‘鱼与熊掌兼’,果,怎选
周斯远向选择困难症,杀伐决断:“什选?鱼与熊掌兼
“斯远,爷爷选择
周斯远气魄怎坐稳位呢?周文泽做决定
“泽叔,系今什戏剧选拔啊?”周文泽话评价,更关件
周斯远翻纪佳十分钟更新九宫图朋友圈,定位F剧场,其张穿绿裙,蝴蝶骨微显纤细背影
“院活。”话题跳转太快,周文泽差点反应:“怎突关
“佳段间回老宅,母亲很挂念
沈士挂念纪佳,挂念另其
甘每次通纪佳分享点滴常解,周斯远决定亲制造羁绊
舞台灯光亮,祝愿组台顺序名,舒卷边相群演
“绿裙足舍友恋,联合其舍友孤立,害抑郁症
台几男凑八卦,旁纪佳听怒火烧,场撕打断秩序,向白芸做噤声势,让冷静,别搅祝愿组演
组演结束,白芸刚叫帮传谣质,却舒卷批件黑外套台
“什?明知
舞台李扮演主撕裂肺喊,抓扮演主友舒卷臂力摇晃,狠狠推,摔
“李什啊?”猛摔白芸感身受痛
正李拿放旁边罐白色粉末,往舒卷身倒候,舒卷却迅速站,罐夺,重重摔,两条毛毛虫洒落粉末爬,吓旁边群演尖叫声
“与其错推别身,什责怪轨男呢?论底忠贞,抵住诱惑男照轨
“算打倒数足者,依改变法掌控管住半身男实
“诚祝愿相老荒。哦,忘提醒,轨暴,零次数次
舒卷扮演主友言完毕,台沉默,剧本内容完全,除,毛毛虫,具组准备明明单纯粉啊
,舒卷声音再次响,与往温言软语,声音既坚定铿锵
“李,因造谣范围实太,部分谣言听信者应该台,选择公众场合辟谣
“,未参与任何段恋,,扣身“足者”罪名并立;二,舍友未孤立,谓抑郁症关;三,祝愿戏剧社职务堂堂正正取
“鉴造谣屡次,常活造恶劣影响,接收集证据反映给辅导员
舒卷坦荡站舞台澄清,言结束转身,空留台剩呆若木站