“被问什跑电影院部电影，竟语塞。”
“压根儿考虑问题。”
“华语片常让轻易做判断“决定！”义返顾买票。”
“《亲》，内影响力且口碑票房兼顾导演与演员加，产合力应该容觑。”
“更提黄博脑残粉。”
“《金陵十三钗》、《1942》，话题锁定“寻”始，《亲》定部伤电影。”
“电影，四印象深刻镜头。”
“，场5分钟，车攘往深圳，穿鲜艳黄衣服儿童，被贩轻巧抱走。”
“抵抗，听声音，远远笔带。”
“很感谢吴导此流露仁慈，戏剧化处理，笔带，儿童贩毫抵抗力表达完毕。”
“二，刚找孩，黄渤警察局，哭直腰，歇斯底。”
“虽身两位陌此已经笑翻位置，“哭丑啊”，嗯，觉，候，哭再丑应该。”
“三，找回孩，黄博门丢垃圾，停顿，转身，门，熟睡孩抱肩头，再门，串镜头，让记忆张太太。”
“四，深圳街头，郝蕾冲进寻长群，拥抱曾经儿，被愤怒父母拼命打骂。”
“父母视寻、打拐命，案件程若指掌，定知郝蕾并贩本，相比压抑恨与抱怨，郝蕾已经非常接近施害者存。”
“群数候片“鼓励鼓励”父母，此此境，丧失理智才理智做法。”
“哪怕郝蕾饰演村姑李红琴并主犯，买与卖确实罪。”
“点应该肯定，李红琴哪怕再朴实善良，伤愚昧，注定，商量余。”
“买卖，市场，滋被拐儿童。”
“寻，场口旅程。”
“四组镜头，接触寻话题已经非常贴切，《亲》剧组真做充足功课。”
“狭义讲，相比原屠杀饥荒，认真聊聊打拐，具更实义。”
“部电影，应该更留孩处境，更参与打拐、关注“宝贝回”。”
“《亲》部电影，它吴渊近任何部品。”
“掉水儿腕脸孔，再镜头语言做点“朴实华”加工，立刻改换部半纪录式新闻片。”
“谁戏剧核主角，谁独镜头，每故主角。”
“华语电影业，需电影！”
篇长长微博影评，吴渊感慨万千长叹口气。