图书部馆藏读完，束星北索性再回接待处楼船303室。棉花抱图书部，直接放长条桌，晚索性住图书部。
至吃饭问题，束星北找顾盼。
“顾姐，预支点功劳积分？”束星北问。
“预支？”顾盼愣，“。怎？”
预支功劳积分儿，组织算常见，罕见。
“罐氧气，几送，”束星北答。
顾盼点点头，“问题。果长罐，高度两米，值50积分，先给25吧。”
“谢谢顾姐，”束星北感激。
试试，至气罐，确，且5罐，悬岛。悬岛话，束星北等段间。
公司，估计已付诸。等风头，再悬岛迟。
功劳积分，食堂吃周间。暂束星北吃饭。
间。束星北徜徉书籍海洋，饥似渴获取知识。陆被海水淹什模，活陆其部分群长什模，使语言，被束星北记。
力已经初步激活，虽束星北具体究竟什力，知具复制力，肯定沙廉简单模仿。
码书候。
仅书速度奇快，且记特牢。放书，页页内容脑海完浮。
束星北急，却其急。
周传庭联系图书部曹正雄。
“老曹，束星北近做什？”
曹正雄答：“书啊。图书部，书做什？”
周传庭皱皱眉，“打算让？书完？”
“磨磨性，打算正式训练，”曹正雄知周传庭思。新打磨，提升实力。
曹正雄，书什，增长知识，提升实力。
“数。近航路太平，亲跑趟？，既准备训练，尽快。新进，功劳，连饭吃，”周传庭。
曹正雄哎呀声，“倒茬给忘。，明安排。”
束星北并知组织头头安排，争分夺秒书。
束星北很清楚，拥机读书并容易，末世别书，连找本书，比登难。
除吃喝，读书件。换句话，世什东西比吃喝。
存危机悬每，读书奢谈。钱闲玩。
束星北本讲语言书。谓书，本笔记。笔记介绍语言形，每语言音节，及各语言间共通性相似性。
让束星北吃惊，莫书提物语言。
者，物流靠音节进。握核音节组合，物间流。
书甚至介绍几常见物语言。猪呀呀鸭呀，者指，它音，属单音，依靠音调频率才传达更信息。
，束星北眼睛直。
居描述折戟鲸语言，“阿污艾”三音，结合另外几“泼薄”等进架构。音节排列组合，类常音节组合已极相似，数量少许。
束星北内容牢牢记。今，已经折戟鲸进流，流更靠绪引导，语言进谈。
，本书异束星北启全新门。
折戟鲸流，毒蛙流，更海洋物呢？果物谈，它帮助，偌海域，哪方，哪危险避？
海洋物，才海域真正主。
束星北此早认知。
本书实太及。束星北暗暗感叹。佩服写本书，连内容写，且者明显付诸实践。
显，者与物流方，已经颇经验。
唯缺憾，者举例少。物，根本超束星北认知范围。