许修文笑，“刚游泳，，坚实支撑。”
安诗诗听许修文话，顿仰头，脸甜笑容。
笑容很甜，相比较，白月儿笑更甜。
安诗诗笑，因鼻头颗痣，知性气质。
“，继续。”
许修文将浮板重新放安诗诗，孩双抓住浮板，紧接许修文帮助，进摆腿。
二次尝试，安诗诗进步迅速。
再外或差错。
许修文继续教，摆臂。
先示范遍，像教白月儿，双掐住安诗诗腰线，支撑，让安诗诗身体至沉入水。
许修文双刚放孩腰，身便始剧烈扭，身体瞬间失平衡，次倒向许修文怀。
安诗诗双臂搂许修文脖颈，身侧贴许修文胸。
软香扑鼻，安诗诗身香味，很闻。
安诗诗笑声引远处萧宋思雨注。
萧见两亲密姿势，舒服。
宋思雨则直接喊，“许修文做什？”
安诗诗边笑边远离许修文，宋思雨解释，“思雨，太怕痒站稳。”
宋思雨走，“诗诗，嘛呢？”
安诗诗笑，“让许修文教游泳呢。”
宋思雨瞥许修文眼，哼，“借机占便宜才。”
许修文般见识，转头安诗诗，“吧，诗诗，继续。”
安诗诗点头，再次抓住浮板，准备先让身体飘。
次安诗诗似乎因理准备，许修文放，虽身轻微扭，幅度很。
孩照许修文教导，摆臂，姿势非常正确。
许修文忍住夸赞，“诗诗，谜娴暮艽厦鳌！
安诗诗闻言笑。
宋思雨两，眼神平静，知什。
“嘛？”许修文扭头向问。
宋思雨什，走>
安诗诗习力特别强，教，独练习几次，非常轻松游泳。
孩泳池游回，回许修文，刚站稳许修文，“师傅，游怎？”
许修文孩脸快夸夸表，笑举拇指，称赞，“游错。”
安诗诗腼腆笑，“名师高徒，师傅教。”
白月儿见安诗诗表，非常沮丧。
明明先习，练习间比安诗诗长，像笨鸭，进步极慢，办法像安诗诗游回。
萧见安诗诗表，游，“诗诗，游很，果知刚，真觉游泳高。”
安诗诗摆，“游才真，比差远。”
“，俩互夸，游很，经常游泳馆，游很正常，诗诗倒令刮目相。”