6、墙与科学（2 / 2）
“，饿死，”张景林。
“难知识已经断代？”任粟甘。
张景林次认真任粟，味深长：“它被掌握少数>
“，”张景林站身：“别问，该课。”
任粟缠问张景林问题：“先，咱避难壁垒墙什候建，嘛建墙啊。”
“灾变野兽横，据很久闹次虫潮，类迫已建造高墙阻隔危险，”张景林解释。
“部分野兽其实哪怕进化并主攻击类啊，”任粟奇，猴吃素，麻雀依吃谷物，它并主吃啊。
今113号避难壁垒身处类存范围‘圈内’，部分更加凶猛野兽其实被排斥‘圈外’。
序列号越高避难壁垒越危险，例传178号避难壁垒因驱逐野兽死伤少。
113号避难壁垒，其实已经算‘内’。
仍旧少危险存，例狼群，并非克服。既此，类聚居什耸立高墙。
张景林笑：“野外危险，流民依托避难壁垒活，候避难壁垒量廉价劳力。避难壁垒背财团实力彻底肃清野外危险吗？类热武器比象厉害，什肃清呢，威胁。”
任粟听候已经陷入沉思，虽少早熟，接触，注定解，渴望知识原因。
张景林继续：“墙推倒，墙既利益阶层怎放弃阶级壁垒？”
，张景林换身衣服，任粟奇：“先换衣服嘛，刚才身脏啊。”
张景林整整领口：“刚才身沾烟味，闻。”
颜六元肃敬，任粟忽点乐：“闻吗，先刚才让离远点啊。”
张景林思考很久：“滚。”
候，任粟忽听见脑海座宫殿再次声：“任务：渴望知识件坏，，教。”
任粟愣，硬明白任务底让嘛>
午课候感觉很新鲜，门外站比几岁任粟，至回头。
张景林敲几黑板才止住奇，：“今午存课。”
代，堂独特处，它仅教文理，教存。
节课直让张景林很头疼，因怎野外存，113避难壁垒外集镇，今命走三十春秋，候靠父母，长教书先，野外存真怎擅长。
部分间通保留资料照本宣科。
张景林教室：“专听讲，觉危险离很遥远，父母庇护，等，庇护。今讲，果野外遇狼群该怎办。”
台其实喜欢听存课，其课程纪太枯燥，存课听才思。
候教室鸦雀声，张景林向靠门站听讲任粟：“，，野外遇狼群该怎办？”
任粟：“应该尽量选择山坡，四周树位置，因选墓风水比较。”
张景林：“？？？”
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