第79章 上课(1 / 2)

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乘风老师给题,满满。

圈回,找沈澹确认科目任课老师名字。保险,校长、院长等几位主管理员名。

三省吾身找周教官,料分题目:联盟校徽,左侧图标笔?

乘风表秒狰狞,咬牙切齿:“笔!”

周教官叹息:“……再见。”

乘风态崩比让跑十圈沮丧。

周教官瞠目结舌。送分题砸脸寻常。

怀疑问:“联盟吗?历届校长很,校徽图标挂满街啊。”

校友勇敢捍卫方领导,叫:“教官!!”、“宗旨谦虚内敛!”

周教官部肌抽,身份卡给乘风。

次乘风两兜慢悠悠圈,再次回,终正常术题。

算结束场波折战斗,乘风少胜利愉悦低垂头,脚步虚浮

沈澹已经休息,仰头脸新奇。表止,友谊考虑,声打击。

做肢体拉伸。等身体适逐渐消,准备回宿舍休息,远处传阵整齐脚步声。

军跟二军队伍姗姗迟。

六十序走进活厅,见横七竖八躺,本苍白脸色更,气,双眼睛咕噜噜四处乱转。

周教官扬,高声:“让让啊,空间给。躺尸间。”

领队教官抬挥,让队伍停门口,物资处领瓶水。

周教官问:“怎晚啊?”

教官脱,回头斜睨,冷哼:“路私藏光脑暴露,带参悟。”

周教官笑:“。”

领队教官脾气,狭长双目朝瞥,惜字字:“跑吧。”

问,埋头沿边缘位置跑

几位活完任务阵狂喜,忽

跟联盟帮牲口争什垫底吗?

新加入朋友颜悦色,被身边超鼓励:“加油啊!”、“场耐力赛!坚持住!”、“队伍破坏节奏,咱整体绩!害群马!”。

声声殷切真诚欢呼,让本明真相脊背寒。

周教官略带羡慕注视,回头扫眼边嬉皮笑脸,嫌弃:“规矩。太仁慈,正形。”

服,眨眨眼睛乖巧:“教官,优秀吗?”

周教官咋舌,指向门口:“答完题赶紧滚。别怪提醒啊,食堂关门。”

乘风跟沈澹赶紧身,互相搭肩,往食堂吃饭。

令乘风感欣慰,军区食堂伙食错,碗米饭,身治愈。

长受激励,跟几口饭。撑扶墙走食堂。

困,见间,火急火燎跑回宿舍补眠。

,二被铃声吵醒,拖两腿,往三楼文化课。

机房片沉寂,耷拉脑袋,半趴萎靡振。

七点半正式课,教室座位。教官提光脑走进,与众颔首示

负责给专业课教官。身姿挺拔,制服穿苟,坐讲台,侧脸被灯光打清晰颌线。话轻声慢调,带婉转尾音,叫很舒服。

何完善态模型。部分应该已经门专业课,刚刚入门,理解局限性。”

光脑,直接将课件公共平台

,90%习惯基础知识点论推态模型,虽知识储备解题思路,希望尽早修正。因结果虽正确,却很浪费间。保证效率方法,数据分析错误。”

乘风揉揉脸,定睛查文档条目。两眼抓瞎题目类型。

课件记录十分系统模型代码,零散,针况、攻击修正代码。

教官两握放,缓声:“相信,数据分析项很依仗实战经验,尤其添加项变量保证数据效性,B类指挥敏感度,培养足够观察识。具体参照文档方向。”

乘风致扫遍,条目罗列十分详尽。

建模风格已经属细致级别。合适掩体、视角盲区、进攻路线等等考虑范围内,教官关注角度与,更注重形与变化。

偏头瞥眼沈澹,见方神色常,表,抿角,点记录

关系,

教室轻微O@响衣物摩擦与私语声音。

教官声音分明,却极穿透力,清晰嘈杂,传遍角落。

“今机甲分析入门。喜欢做机甲战分析?因模型,除客观数据外,掺杂部分主观判断。果标准话,整分析报告需拆分角度、层次。千万麻烦,允许懈怠跟失误。实例。”

往公共平台段机甲战视频。将画投映教室间,随将视频分钟逐次拆解,系统性记录,给参考框架,让

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