第26章、庸医杀人！（1 / 2）
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果排座位王九九张很引瞩目脸蛋，秦洛怀疑走错教室。
明明记带班五十，今突间增加近两倍。诺教室满患，连平几乎坐排坐满。
“，走错教室。台找错老师。”秦洛课本丢讲台，。
哗！
听幽默风趣话，嘻嘻哈哈笑。
“秦老师，寝室新老师课堂指身体问题，并且提供解决方案。寝室几哥相信-----帮。什肾虚类毛病------”
“秦老师，相信呢。给。“
“嘻嘻，让，非-----长袍帅哥--
因龄相近，话什顾忌。理由五花八门，目却很明确。秦洛。
群体很，很。件趣，定很快被全校知。
秦洛节课鸣惊，让听课热血沸腾，已。高明医术更让惊，回向宿友或者亲近朋友炫耀。
信，见证。，亲近。
，造状况。
秦洛指头敲敲桌，示安静。笑：“明白思。深感荣幸。”
“，觉，读书应该件很严谨。果真喜欢医，很欢迎。并且，乐传授给。果湊热闹，话-----做法保留见。”
“秦老师，真喜欢医。”吆喝。次引教室哄堂笑声。
“秦老师，原喜欢医，喜欢。”
“哦。口号：秦老师，医。”
秦洛苦笑，再次打势示安静。，始课吧。希望够课堂知识，坐儿白白浪费间。”
秦洛半路老师，备课教案，甚至校给本教材打快速浏览遍章节目录。
秦洛状态像打通任督二脉高，至简单基础知识，眼‘黑虎掏’‘猴摘桃’类等功夫，极其熟悉。甚至，信比书本解答更加效果。
“先问几基础问题吧。算节课考核。”秦洛。“嗯。课堂举。点谁，谁回答。站浪费间。”
“理实热症表什？”秦洛扫教室圈。点点三排男，：“回答。”
“身体高热、口渴饮冷、热汗止、脉象洪数。老师，记笔记呢。”
秦洛点点头，：“很。虽提倡记笔记习方式，，果够消化况重点记，失复习方法。”
“危重病，突头额冷汗，四肢厥冷，属什症状？”秦洛再次提问。点点排，：“回答。”
“亡。”脸信回答。
“错。亡。次提问难问题。”秦洛笑。“太;，浮弱。汤药法何解决？王九九，回答。”
王九九次思考间比较长，因问题理论基础，针问题已经真正考核‘实战技巧’。
犹豫番，确定：“桂枝三两皮，麻黄十八铢节、石膏二十四铢、姜三两，枣十二枚。”
“确定?”秦洛视线注视王九九粉滑腻俏脸，表问。
王九九，改口：“像桂枝三两皮，芍药三两、甘草二两、姜三两，枣十二枚。”
秦洛走讲台位男腕表间，：“已经晚。病喝配汤水已经死三十五秒钟/>
“呃------老师。”王九九粉脸通红，脸尴尬笑。其实，更哭。
讽刺吗？
啪！
秦洛巴掌拍桌，怒视王九九：“笑？笑？？？”
“原谅。因疏忽死亡患者原谅？死者属够原谅？”
“知职业什性质吗？知次疏忽代表什吗？代表条命灭亡，代表职业涯结束。什？”
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