第235章（1 / 2）
等挺久, 终轮组，余乐组。
董维站点，问余乐：“喊喊？”
余乐调整, 脑袋滑状态，应该怎保证姿势，随口回：“喊吧。”
董维高兴胸口挺几分, 放声喊：“数，注点距离。”
障碍追逐重点“滑雪”、“障碍”“追逐”。
四组, 营造很追逐感。
新队伍训练，“障碍”暂安放。
余乐马平川滑雪, 除赛基础“S”弯，次训练毫疑问核保持标准滑雪。
刚刚, 余乐直思考，怎够做足够标准。
董维喊“1”候，便先滑，转眼冲。
余乐甚至二，落三, 滑快慢，身体保持住标准滑雪姿势。点像速度滑冰姿势, 身体压比较低，余乐滑坡障碍技巧由性差别, 直很适应。
愿努力，因项目求, 缩身体降低风阻，象梭形状, 向冲刺……
“唰――！”
连片滑雪声耳边响, 余乐程落。
队两孩儿忍住追董维冲击速度, 余乐条紊进姿态训练。
转眼，董维回转区。
次训练终点。
停回头眼，脸浮神采，等余乐滑，：“怎滑慢，两孩快。”
余乐：“今训练重点速度，姿势，快慢关系。”
“慢。”董维听进，两孩，“别跟，老队员，怎滑知，刚刚做吗？”
队员眨巴眼睛，话。
董维“呵”笑，突明白队伍义，原给三“新”做示范啊！三余乐，爽灵魂窍！
余乐理董维高兴什，隔隔山错，陆训练觉爽快，雪感觉更。
需找白鸣谈谈，解初兼项坡障碍技巧候，怎解决项目冲撞矛盾。
余乐思考训练问题，走队伍，奥尔顿。
因专，注老奥董维目光奇怪，言止，：“滑太快，清楚，等录像再。”
董维外语很差，等余乐翻译，余乐告诉：“滑很快，教练借设备才给更准确点评。”
董维眉飞色舞，将表扬。
奥尔顿余乐：“做很，需努力，必须姿势习惯性姿势，够感觉并适应它。”
余乐点头，继：“毕竟兼项，需花费更力才做，更注。”完，顿，“刚刚队伍安排董维做，您觉吗？”
奥尔顿点头：“非常错。”
董维听见余乐提名字，歪身问：“什？”
余乐：“老奥夸刚刚安排很，队伍顺序间，给。”余乐利落甩掉“包袱”。
董维听，头支楞，高兴眼睛瓦亮：“问题！肯定做。”
完，眉眼笑余乐：“谢谢啊。”
余乐：“……”
余乐：“客气什，谢谢，练兼项确实点头，帮忙太。”
董维拍胸口：“哈哈哈，理解，理解，什尽管叫，适应。”
“嗯。”余乐笑。
两队员余乐，董维，向董维目光。
，乐哥重放训练才正确，董维……算，或许因喜欢乐哥，希望乐哥够练绩，才牺牲训练间，帮乐哥训练队吧。
果，像网传，队因乐哥，团结致，齐呢>
雪，算阶段性训练结束，新队员算进入障碍追逐门槛。
训练结束，余乐吃晚饭滑雪馆候，正门路未方碰。
路未方余乐白鸣背滑雪板，点惊讶：“啊？”
余乐：“嗯。”
“至，两呗，屋休息啊。”
“放主项，候顺便练练。”
路未方欣慰笑：“吧，注身体，尤其晚理疗偷懒，知很重。”
余乐应声，见路未方走，奇：“路教哪儿。”
路未方阶段性训练结束结，，什，问：“，白跟训几什感觉？”
余乐摇头：“目，教练挺，您知，基础训练东西，因施教才教练差别。”
路未方认：“惜连基础东西欠缺，辛苦。”
“别，什辛苦，接触更东西，提升，您快忙您吧，别迟。”
路未方摆，赶候晚点。
议算正式，餐厅包厢，柴明、奥尔顿、贺川已经，笔记本电脑，播今训练内容。
房间很安静，认真，奥尔顿边边本涂涂抹抹。路未方绕眼，写满眼花缭乱数字，懂。
训练复盘两次，奥尔顿拿张新四分队表，递给身边教练。
路未方明白，知原本组合打很散，余乐白鸣组换，“您按照什分？”
奥尔顿：“潜力力。”
老奥力潜力分，身边三教练却两放。
贺川，队带优秀队员，分队伍训练队比较显眼，速度优势。
柴明路未方，余乐白鸣分队伍，特别认真孩，耐力错，很听话，尤其基础扎实。
两边暗点头，觉属队员果更优秀。
老奥贺川。
嗯，使劲往冲，很强表，关键很难纠正习惯性错误，教，形独特风格，像余乐余坡障碍技巧。
棍打死嘛。
老奥再柴明路未方。
余乐白鸣滑障碍追逐目少猜点，什，擅长技巧类选未必适合速度类。
几训练，很确定两队员态度身体素质非常强，且很清楚训练重点哪，打基础运员潜力较。
且优秀运员给，十分。哪怕帮助华培养运员，若够真培养几名优秀运员，际比赛，名气影响很，未愁高薪工啦。
三教练，名助教，份名单，竟各满足。
，，果待角度>
边余乐白鸣已经雪。
京城滑雪场U型池，连坡障碍技巧赛变障碍追逐，整雪场剩积新游乐区，及滑雪公园主题坡障碍技巧具。
余乐怜兮兮零星具做训练。
白鸣陪余乐玩。
次，并决定归队，像真陪余乐滑障碍追逐，态度模糊，余乐问答。
白长，父两正进新轮拉锯战。
余乐，白鸣路表态度，与其喜欢滑雪，决定向父亲宣战理由。
白鸣反抗滑雪，仅仅掌控庭。
“啊啊啊！！白帅爆！！”
白鸣平桥跳候，围观游客鼓掌尖叫，闻讯赶轻孩儿。
余乐回神，向白鸣，错方蹙紧眉。
抱歉，让帅哥“被迫营业”。
几因晚训练原因，挽救点滑雪馆工员“饭碗”，网热搜吸引很游客训练，真滑雪者被提醒，夏季临，滑雪。
训练告段落，配合拍几张合照，余乐白鸣坐座位休息，余乐聊兼项应该怎兼话题。
白鸣听完，：“坡障碍技巧U型池共点空翻腾力，平衡控制相致，训练候重点关注两部分，再两运什差别。”
余乐点头，正因白鸣原因，让余乐知两项目兼项。
“障碍追逐话……”白鸣，“应该肢力量锻炼吧。”
余乐扬眉。
白鸣站，按腰腹肌，移臀部，再路移腿，直至弯腰摸腿……
“啊啊啊啊啊啊！”孩叫。
刚刚什余乐：“？”
正话白鸣：“？”
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