第11章 校长(1 / 2)
校长
全市统考,尤文溪拿薄薄张绩单走进教室。
次被教导主任训狗血淋头,班收敛少。
尤文溪站讲台候,话,虽走神。
将绩单整齐压桌,冷冷扫眼,问:“记次留给任务吗?”
话。
尤文溪笑笑:“记啊?记……排。”
排,倒乖乖坐听课,听尤文溪喊,忐忑站。
尤文溪态度很,笑:“记留任务吗?”
点点头。
尤文溪走,站身边:“抄卷。”
连忙翻桌找本。
其反应,纷纷始翻箱倒柜。
尤文溪随翻几页,问:“般况,物体主源物质、直接源物质、储备源物质依次?”
,确定:“蛋白质、atp、脂肪?”
尤文溪挑眉:“问?”
桌男趴桌,两埋桌,边肩膀颤颤,知什。
,飞快扫眼尤文溪,改口:“糖类,糖类。”
尤文溪点点头让坐,路桌却停脚步,直接越提问三。
尤文溪听身男靠声。
路提问列倒数二,真正回答问题,即使像摩尔根研究基因染色体什方法简单问题回答磕磕绊绊。
尤文溪跟加等二白痴问题,居像奥数题困难。
井西畏双眼突脾气,,知知者畏因信畏!直接问试卷题,回答,全班接抄星期晚模拟卷。
百分百握井西答,乎料,井西答十分顺利,尤文溪问理由逻辑通顺回答。
教室随井西答题声音阵阵惊讶佩服哄。
尤文溪:“……”
更气,合知,考试候故考分气?
差点摔收本,忍住,扭头回讲台。
“感谢井西救,本打算答,接抄星期模拟卷,必。”
教室阵哄,喊:“井哥威武。”
尤文溪敲敲桌冷笑:“威武呢?甘堕落弟,努力抱别腿被嫌文盲。识问题严重性?”
班安静,尤文溪久久盯,颇力轻叹声,将份绩单收:“知未什打算,高考什?相信很努力,却因原因难收。未直苦难,经历与间差距带屈辱与压迫。帮揽身,需做忧虑鲜衣怒马少。责任、负担、庭,遥及,零食、游戏、朋友,唾。什给带快乐追求什,却忘物质守恒世界,什将失什。今挥霍掉间,未将别两倍甚至更力气弥补。像跑步,始落,冲刺候别笑风云,挥汗雨,定赢。毕竟,运员黄金龄几,像佳习间,段。”顿顿,“今唯次教,次教,离高考22,况办法祝凯旋,祝运。”
因番折腾,底已经差,番话捧场挺,话音落教室安静许久。低头、捂脸,像沉思。
尤文溪知暂,理孩哪明白,活教训欺身,危机感。理解,感身受,再触昙花。
份,管将何,老师,班主任,已经仁至义尽。
统考试卷,尤文溪凭记忆给致讲重点,让拿校试卷始讲题
午饭间,尤文溪次被井西拦回路。
奇抬头问:“底怎知住哪?”
井西被,眼神躲闪:“次考试真知怎做。”
尤文溪外挑眉:“跟解释?”
井西点点头,扭头走。
尤文溪冷脸:“站住。”
井西停脚步。
尤文溪绕:“底怎知住?”
井西揉眉:“班知住,信问。”
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