第七百二十七章 两个学生(2 / 2)
知,社,随教育普及,思方,存愚忠,即便陈培养,陈敢保证,让什,什。
正考虑点,王旭才转弯,番话,试探,眼,猜测果错,罗流光脸色异外,数消化王旭抛问题。
王旭谢强低声嘀咕完,场沉默足足五分钟,刘洋飞才试探口:“王医,您错,医毕竟传统医,全各却处充斥西医,差点让医立足,难应该赶,夺回属医土壤?”
刘洋飞番话很理,其闻言纷纷表态:“啊王医,让医更展,西医虽治病,毕竟外,洋传进,怎让西医取代医位。”
“什位,什土壤?”王旭笑呵呵问,问众回答,:“谓位民给,谓土壤民群众,县,省方。”
王旭话,众解,笑:“举例,,目标考,因此直习,习绩很,名列茅,某,突校位外校转校,目标靠,习绩比,班级,老师更加重视比优秀,候该怎办,难赶校?”
“,岂嫉妒,让老师重新重视,习,方压,实力告诉老师,谁才棒。”王旭完,刘洋飞口。
“错,刘哥错,西医像转校,夺医宠幸民众医信赖,怎做,身找问题,实告诉别,谁才棒,驱逐。”王旭笑呵呵。
“……”众闻言,再次阵沉默,王旭举例太贴切,众受高等教育,很容易明白,正因明白,才更加知何反驳。
明白,傻,实并知做果,转,再加鼓,才觉理,弘扬医帽,凡利弊。
王旭细细,才幡悔悟,做且实,根本治标治本。
“呵呵,比弱外,实力,赶走,强,敢,件希望考虑,,间早,谢老先告辞,改再流。”
王旭火候差,等众表态,站身笑呵呵,急,程度,追问,让,反比让直接表态效果。
“咳咳,耽误王医间,欢迎王医常,送送您。”罗流光闻言,急忙站身笑。
罗流光算明白,知件目,听王旭席话,真害怕王旭继续什,王旭走,巴。
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